DMin Portafolio de Admisión

 

INTRODUCCIÓN E INFORMACIÓN GENERAL

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El Portafolio de Admisiones de DMin es una alternativa a Equivalencia de MDiv para aquellos que carecen del título de Maestría en Divinidad. Esto es para satisfacer la calificación de admisión académica como parte del proceso de solicitud de DMin. La opción del portafolio se ofrece a aquellos que tienen un título de posgrado relacionado con el ministerio, además de un título universitario de tipo BTh, generalmente obtenido fuera del sistema educativo de América del Norte. 

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1. ¿Qué es un Portafolio de Admisiones?

a. El portafolio es una herramienta de evaluación alternativa que establece el "conocimiento, la competencia o las habilidades" de los solicitantes antes de la aceptación en el programa de Doctorado en Ministerio.

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b. El portafolio se utilizará para demostrar evidencia de amplio conocimiento y experiencia en teología, estudios bíblicos y las artes del ministerio que muestren la capacidad del estudiante para un nivel avanzado de competencia y reflexión en la práctica del ministerio más allá del nivel de maestría.

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2. El formato del Portafolio de Admisiones:

a. El portafolio constará de 8 a 12 páginas, divididas en cuatro secciones:

i. Conocimiento del patrimonio religioso (2-3 páginas)

ii. Comprensión del contexto cultural (2-3 páginas)

iii. Crecimiento en profundidad espiritual e integridad moral (2-3 páginas)

iv. Capacidad de liderazgo ministerial y público (2-3 páginas)

b. Cada sección estará compuesta por dos componentes fundamentales:

i. ENSAYO DE REFLEXIÓN, donde los estudiantes deberán:

1. Resumir la educación, capacitación, actividades y experiencia que evidencien que han

cumplido con los criterios que se demostrarán en esa sección del portafolios.

2. Demostrar la conexión entre lo aprendido y su impacto en su visión y práctica ministerial

3. Identificar cómo pretenden continuar su desarrollo en relación con los criterios de la sección

ii. ARTEFACTOS DE APOYO

1. Uno de los componentes principales del portafolio de admisión es la recolección de artefactos de apoyo. Un artefacto es cualquier cosa que pueda demostrar la educación y la experiencia del estudiante en relación con una competencia en particular.

2. Los artefactos de apoyo consisten en documentos, videos, imágenes, blogs o cualquier otro elemento que represente el conocimiento (lo que se ha aprendido) y las habilidades (cómo se ha aplicado el conocimiento en circunstancias prácticas).

3. Para este portafolio de admisión en particular, los artefactos son evidencias del mejor trabajo y/o crecimiento personal en las cuatro áreas ya mencionadas anteriormente: (1) comprensión integral y discriminatoria de la herencia religiosa, (2) comprensión crítica y compromiso con la cultura contexto, (3) madurez en la fe, emoción, integridad moral y testimonio, y (4) capacidad para el liderazgo ministerial y público (a continuación, se dan más instrucciones para cada una de estas cuatro áreas).

4. Algunos ejemplos de artefactos podrían ser:

a. Videos o grabaciones de audio de compromisos de enseñanza, oratoria o predicación

b. Testimonio de los administradores de la iglesia o líderes de la iglesia local

c. Proyectos de participación comunitaria

d. Servicio ofrecido a otros

e. Premios recibidos

f. Certificados (ordenación, educación continua, conferencias)

g. Participación evangelística

h. Currículo desarrollado

i. Trabajos escritos y/o presentados

j. Esquemas de enseñanza y planes de lecciones

k. Bosquejos del sermón

l. Fotos o videos de participación en el ministerio

m. Enlaces a sitios web, blogs escritos

n. Elaboración de notas de reunión

o. Revistas, artículos escritos

p. Manuales de capacitación desarrollados para líderes

q. Guiones, historias, canciones escritas

3. Recuerda:

a. Usa tu creatividad y experiencia.

b. Eres libre de elegir el formato y el diseño de tus artefactos.

c. El proceso real de selección y descripción de sus artefactos es un factor importante en el desarrollo de su cartera de admisión.

d. Analizar críticamente sus experiencias y trabajos anteriores

e. Elija sus mejores ejemplos para identificar y demostrar la competencia particular a evaluar.

 

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4/02/2024